□ 鲁贵洋
回望百年征程，中国共产党之所以能带领人民在革命、建设、改革各个历史时期攻坚克难、砥砺前行明利配资端，根本制胜法宝在于始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。这一伟大历程，深刻彰显了马克思主义中国化时代化的内在必然性与重大价值。从国际看，全球治理体系正经历深刻变革，不同文明交流互鉴日趋频繁。在此宏观背景下，如何统筹推进本国发展，同时为世界和平与发展贡献中国力量，成为亟待深入探讨的重要课题。立足这一时代语境，本文将系统梳理这一新进程的核心要义与现实依据，探讨其未来的实践路径，旨在为实现理论创新提供思路。
马克思主义中国化时代化新进程的理论逻辑
马克思主义中国化时代化的核心要义在于将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。中国的具体实际包括经济、政治、文化、社会等多方面的现实条件以及中国人民在长期实践中形成的经验和智慧。在中国革命、建设和改革的各个历史时期，正是通过这“两个结合”明利配资端，马克思主义才得以在中国大地上生根发芽并不断结出丰硕的成果。中华优秀传统文化蕴含着丰富的哲学思想、人文精神和道德理念。其中，“天下为公”的思想与马克思主义的共产主义理想有着内在的契合；“民为邦本”的理念与马克思主义的人民立场相互呼应。在深刻理解马克思主义精髓的基础上，发掘传统文化中的积极因素，使之与马克思主义相融合，不仅能赋予马克思主义以鲜明的中国特色，同时也能促使中华优秀传统文化在现代社会焕发新的生机与活力。马克思主义中国化时代化不仅为中国自身的发展指明了方向，也为其他发展中国家探索与本国国情相适应的发展道路提供实践参考。
新时代推进马克思主义中国化时代化的现实需求。当前，我国正处于实现高质量发展的关键时期，高质量发展涉及经济、社会、环境等多个方面的协调推进，需要解决发展不平衡不充分的问题。马克思主义中国化时代化的新进程为破解这些发展难题提供重要的理论支撑，具体来看，在推动共同富裕方面，需深入研究收入分配制度改革、基本公共服务均等化等问题，这些都要求我们运用马克思主义的立场观点方法，结合中国实际进行理论创新。此外，推进马克思主义中国化时代化还具有重要的时代必要性。随着我国日益走近世界舞台中央，向世界清晰阐述中国的发展理念和发展道路成为时代命题，马克思主义中国化时代化的新进程，不仅指导中国的实践发展，也为其他国家提供有价值的参考借鉴。
深入推进马克思主义中国化时代化新进程的实践路径
融合中华优秀传统文化丰富马克思主义时代内涵。构建传统文化的创造性转化机制，是融合中华优秀传统文化与马克思主义的重要途径，需要组织专业力量系统整理传统文化典籍，运用马克思主义看待事物的立场、分析问题的观点，将传统文化中积极的内容进行现代化解读。在理论研究和宣传教育中，运用传统文化中的经典概念和生动案例阐释马克思主义的基本原理，使理论阐述更加贴近人民群众的思维习惯。同时，创作一批既体现马克思主义立场观点方法，又体现中国风格的文艺作品，让马克思主义中国化时代化的最新成果生动展现。此外，还要建设一支既懂马克思主义理论又熟悉传统文化的研究队伍，支持学术机构开展相关研究，组织学术交流活动。在此过程中，要坚持马克思主义的指导地位，确保中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展始终沿着正确轨道前进，持续提升中华优秀传统文化与马克思主义融合的质量和水平。
健全马克思主义中国化时代化新进程的传播与教育体系。新媒体具有传播速度快、覆盖范围广、互动性强等特点，能够有效破解理论传播最后一公里的难题。因此，可以将马克思主义中国化时代化的理论成果制作成短视频、动画、图解等形式，通过社交媒体平台进行传播；或开发一些互动性强的学习平台，如在线答题、知识竞赛等应用，增强理论学习的趣味性和参与度。同时，高校和党校的教育教学中，需将马克思主义中国化时代化的最新成果融入教学内容，针对不同专业背景、不同学历层次的学生设计相应的教学方案；并运用案例分析、专题研讨、社会实践等多种形式帮助学生深入理解理论内涵。此外，还要建立理论传播效果评估机制，定期对理论传播的内容、形式、渠道等进行评估，及时调整和改进工作方法；同时，充分发挥新时代文明实践中心、爱国主义教育基地作用，推动理论学习与实践活动深度融合。最后，还要加强组织保障，明确各部门职责，形成工作合力，确保马克思主义中国化时代化的传播与教育工作落到实处，为实现中华民族伟大复兴提供坚实的精神支撑。
深入推进马克思主义中国化时代化不仅为应对国内高质量发展、科技自立自强、共同富裕等现实课题提供了坚实的理论支撑，也为全球治理贡献了独特的中国智慧，助力人类命运共同体的构建。随着时代发展，这一理论创新将更加注重解决实际问题的能力，并让发展成果更好地惠及全体人民；同时，这一进程将持续推进中国式现代化发展，为人类文明进步作出更大贡献，助力构建更加和谐、可持续的全球发展格局。
(作者系郑州经贸学院党政办公室副主任、讲师)明利配资端
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